{"id":10055,"date":"2017-10-15T11:00:42","date_gmt":"2017-10-15T14:00:42","guid":{"rendered":"http:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/?p=10055"},"modified":"2017-10-15T11:45:49","modified_gmt":"2017-10-15T14:45:49","slug":"desafios-e-persistencia-na-educacao-marcam-o-cotidiano-do-professor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/desafios-e-persistencia-na-educacao-marcam-o-cotidiano-do-professor\/","title":{"rendered":"Desafios e persist\u00eancia na educa\u00e7\u00e3o marcam o cotidiano do professor"},"content":{"rendered":"<p>As m\u00eddias s\u00e3o o principal desafio enfrentado pelos professores em sala de aula, acredita a pedagoga Luciene Magalh\u00e3es Barakat, que h\u00e1 30 anos leciona na Rede Municipal de Ensino de Corumb\u00e1. Neste 15 de outubro, Dia do Professor, ela lembrou que o papel do educador \u00e9 fundamental na forma\u00e7\u00e3o da crian\u00e7a e que hoje, para ter sucesso na profiss\u00e3o, \u00e9 necess\u00e1rio ter persist\u00eancia no ensino. \u201cSer pedagogo \u00e9 estar \u00e0 frente das mudan\u00e7as, dos desafios que nossos alunos apresentam\u201d, afirmou Luciene, especializada em Educa\u00e7\u00e3o Infantil e respons\u00e1vel t\u00e9cnica do N\u00facleo do Campo da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>\u201cAntes, o professor era visto pelos pais e pelos alunos como aquele profissional que daria uma dire\u00e7\u00e3o ao estudante, mas hoje temos a m\u00eddia que \u00e9 nosso apoio e, ao mesmo tempo, tamb\u00e9m nossa advers\u00e1ria. Voc\u00ea ainda lida com papel, com o iniciar da escrita com a crian\u00e7a, mas tem a m\u00eddia que j\u00e1 traz tudo pronto\u201d, disse a pedagoga. Luciene lembrou tamb\u00e9m de outros desafios que o professor tem enfrentando hoje em sala de aula. \u201cInfelizmente, perdemos muito espa\u00e7o como educador e eu n\u00e3o acredito que seja por falta de conhecimento, mas h\u00e1 outras coisas que est\u00e3o permeando o ambiente escolar, que antes era um espa\u00e7o sem fronteira para ensinar o aluno a conhecer o mundo. A escola tem ficado perdida em meio a algumas situa\u00e7\u00f5es ruins como ass\u00e9dio, drogas e viol\u00eancia. Desejo para todos os colegas de profiss\u00e3o que tenham perseveran\u00e7a e conhecimento de como fazer o desenvolvimento da educa\u00e7\u00e3o no \u00e2mbito escolar, mesmo em meio a essas quest\u00f5es da realidade brasileira\u201d.<\/p>\n<p>Depois de 30 anos lecionando na zona urbana de Corumb\u00e1, Luciene est\u00e1 vivendo uma experi\u00eancia diferente este ano. Desde o retorno do Programa Social Povo das \u00c1guas, j\u00e1 participou de quatro edi\u00e7\u00f5es, usando t\u00e9cnicas para trabalhar com crian\u00e7as ribeirinhas. \u201cEm cada porto que paramos e lidamos com crian\u00e7as de cada comunidade ribeirinha, percebemos que estamos distantes do nosso desafiador, que \u00e9 a m\u00eddia. L\u00e1, as crian\u00e7as prestam aten\u00e7\u00e3o no que voc\u00ea fala e voc\u00ea percebe a import\u00e2ncia que tem como educador para elas. J\u00e1 vamos preparados para contar hist\u00f3rias, como ensin\u00e1-las a brincar e a fazer cantigas de roda. Nosso maior prazer \u00e9 se preparar para chegar naquelas regi\u00f5es e trabalhar com aquelas crian\u00e7as\u201d, afirmou Luciene Bakarat.<\/p>\n<p>Al\u00e9m dos professores que ensinam na zona urbana, em Corumb\u00e1 h\u00e1 aqueles que lecionam nas regi\u00f5es ribeirinhas e em assentamentos rurais. O calend\u00e1rio das escolas das \u00e1guas segue sempre o per\u00edodo das cheias dos rios do Pantanal. Essas escolas, muitas delas acess\u00edveis s\u00f3 atrav\u00e9s de embarca\u00e7\u00e3o, recebem atendimento espec\u00edfico no transporte, alojamento, nas forma\u00e7\u00f5es dos docentes, no acompanhamento pedag\u00f3gico da dire\u00e7\u00e3o, da coordena\u00e7\u00e3o e contam com t\u00e9cnicos da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Atualmente, est\u00e1 em constru\u00e7\u00e3o uma escola sede na regi\u00e3o das \u00e1guas, na col\u00f4nia do Bracinho, na regi\u00e3o do Taquari, onde foram entregues dois tratores com duas carretas adequadas para o transporte escolar e posteriormente ser\u00e3o entregues mais dois tratores com duas carretas. Est\u00e1 em reforma a Escola Municipal Rural Barra do S\u00e3o Louren\u00e7o, na regi\u00e3o do Paiagu\u00e1s, e a Escola Paraguai Mirim, na regi\u00e3o da Ilha Verde, que est\u00e1 em fase de licita\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>No Munic\u00edpio de Corumb\u00e1 h\u00e1 tamb\u00e9m docentes habilitados para trabalhar com salas de Educa\u00e7\u00e3o Especial (AEE) e que recebem forma\u00e7\u00e3o continuada e cursos na \u00e1rea para que todos os alunos com defici\u00eancia, matriculados na Rede Municipal de Ensino, recebam de forma efetiva o atendimento pedag\u00f3gico.<\/p>\n<p>A secret\u00e1ria municipal de Educa\u00e7\u00e3o, Maria Eulina Rocha dos Santos, afirmou que desde a sua primeira gest\u00e3o, o prefeito Ruiter Cunha de Oliveira tem compromisso de equidade com os profissionais de educa\u00e7\u00e3o, sempre comprometido com a educa\u00e7\u00e3o e valoriza\u00e7\u00e3o desses servidores. \u201cO concurso p\u00fablico \u00e9 apenas um dos exemplos a ser citado como marco da credibilidade na gest\u00e3o do prefeito Ruiter. Al\u00e9m disso, neste ano, foi adotado pela Educa\u00e7\u00e3o Infantil o Sistema Aprende Brasil, que visa a apoiar didaticamente o professor, com subs\u00eddios te\u00f3ricos e pr\u00e1ticos para incentivar o pensamento cr\u00edtico de nossas crian\u00e7as, de maneira interativa entre escola e fam\u00edlia. Para tanto, os professores foram capacitados durante o ano pela equipe do Sistema Aprende Brasil da editora Positivo\u201d, afirmou a secret\u00e1ria.<\/p>\n<p>Ela lembrou tamb\u00e9m, ainda no contexto da valoriza\u00e7\u00e3o do professor, que a atual gest\u00e3o realizou em 2017 forma\u00e7\u00f5es continuadas como o curso de Libras, o Programa Nacional Alfabetiza\u00e7\u00e3o na Idade Certa (PNAIC), para docentes do 1\u00ba ao 5\u00ba ano, realizou o programa \u201cSaberes em A\u00e7\u00e3o e Reflex\u00e3o na Educa\u00e7\u00e3o Infantil\u201d, o curso de Espanhol, a Biblioteca Itinerante, o curso de Rob\u00f3tica, forma\u00e7\u00f5es nas \u00e1reas de ci\u00eancias, matem\u00e1tica, hist\u00f3ria, geografia, portugu\u00eas, ingl\u00eas, al\u00e9m de incentivar o professor \u00e0 pesquisa, atrav\u00e9s do projeto Professor Pesquisador, que acontecer\u00e1 em dezembro, no Encontro Municipal de Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>\u201cAcreditamos em cada um dos profissionais lotados em nossa Rede Municipal de Ensino, pois se fizeram presentes nas forma\u00e7\u00f5es e mostraram-se engajados no processo de melhoria na educa\u00e7\u00e3o dos alunos. Parabenizamos todos os professores que buscam o conhecimento e pass\u00e1-lo, da melhor forma poss\u00edvel, aos nossos estudantes\u201d, finalizou Maria Eulina Rocha dos Santos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>As m\u00eddias s\u00e3o o principal desafio enfrentado pelos professores em sala de aula, acredita a pedagoga Luciene Magalh\u00e3es Barakat, que h\u00e1 30 anos leciona na Rede Municipal de Ensino de Corumb\u00e1. 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