As provas de matem\u00e1tica e ci\u00eancias da natureza do Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (Enem) 2017, realizadas ontem (12) foram consideradas menos interpretativas e com mais cobran\u00e7a de conte\u00fado. Por tradi\u00e7\u00e3o, mesmo na prova de exatas, o exame costumava incluir muitas quest\u00f5es interpretativas e com rela\u00e7\u00e3o direta com o cotidiano. Na avalia\u00e7\u00e3o do professor de biologia Rubens Oda, do curso online Descomplica, a maior dificuldade que os candidatos enfrentaram na prova de hoje foi a presen\u00e7a de conte\u00fados esperados, mas cobrados com maior n\u00edvel de detalhamento.<\/p>\n
Ele cita como exemplo uma quest\u00e3o de gen\u00e9tica que abordou um detalhe espec\u00edfico sobre o processo de espiraliza\u00e7\u00e3o do cromossomo X. Segundo o professor, isso \u00e9 algo pouco conhecido dos estudantes do ensino m\u00e9dio. \u201cEra esperado que cair alguma coisa de gen\u00e9tica, mas n\u00e3o no grau de profundidade e detalhamento que foi cobrado\u201d, diz.<\/p>\n
Na avalia\u00e7\u00e3o do professor, um bom desempenho na prova de hoje dependeu muito mais da prepara\u00e7\u00e3o do que da concentra\u00e7\u00e3o do estudante. \u201cO que acontece \u00e9 que o Enem, historicamente, \u00e9 uma prova que pesava bastante na interpreta\u00e7\u00e3o, na busca de avaliar compet\u00eancias e habilidades. O que ocorreu neste ano, com os conte\u00fados que foram cobrados em ci\u00eancias da natureza, parece que volta a cobrar conte\u00fados que eram mais pertinentes ao antigo modelo de vestibulares. Ou seja, a prova est\u00e1 deixando de ser um teste que busca a cobran\u00e7a de compet\u00eancias e habilidades e est\u00e1 voltando a ser mais conteudista\u201d, avaliou.<\/p>\n
Segundo ele, houve quest\u00f5es interpretativas, como as que tratam de an\u00e1lise de gr\u00e1ficos. Mas o peso dado aos itens com mais foco no pr\u00f3prio conte\u00fado foi maior do que em edi\u00e7\u00f5es anteriores. Para ele, essa mudan\u00e7a \u00e9 considerada um retrocesso na avalia\u00e7\u00e3o. \u201cAcho um retrocesso. Principalmente no momento em que se discute o novo ensino m\u00e9dio, a nova Base Nacional Comum Curricular, a gente voltar a pensar em uma avalia\u00e7\u00e3o de conte\u00fados e n\u00e3o de habilidades e compet\u00eancias \u00e9 um retrocesso. Ainda mais se levarmos em conta um pa\u00eds continental como o Brasil, que tem realidades educacionais muito diferentes nos seus estados\u201d, disse.<\/p>\n
O diretor de Ensino do Anglo, Paulo Moraes, considerou que o n\u00edvel do Enem 2017 subiu em rela\u00e7\u00e3o ao ano passado e que, apesar de exigir mais conhecimento do conte\u00fado, a prova n\u00e3o chega a ser \u201cconteudista\u201d.<\/p>\n
\u201cProva boa, bem feita. Bem t\u00e9cnica, em biologia e ci\u00eancas da natureza. O candidato, assim como na\u00a0 semana passada, tem que saber conte\u00fado . N\u00e3o \u00e9 um aprova conteudista, mas precisa saber o contudo para responder. N\u00e3o \u00e9 contudo de rodap\u00e9 de livro, sem import\u00e2ncia, com decorebas\u201d, disse.<\/p>\n
Para Moraes, n\u00e3o houve \u201cruptura\u201d em rela\u00e7\u00e3o ao padr\u00e3o da prova da semana passada. \u201cAssim como no domingo anterior eles exigiram conte\u00fado, mas tamb\u00e9m as habilidades e n\u00e3o o conte\u00fado pelo conte\u00fado\u201d.<\/p>\n
Matem\u00e1tica<\/strong><\/p>\n O professor de matem\u00e1tica Gabriel Miranda tamb\u00e9m considerou a prova mais conteudista e “matematicamente mais pesada”. \u201cL\u00f3gico que sempre foi a cara do Enem as quest\u00f5es de interpreta\u00e7\u00e3o, mas este ano foi um pouco menos\u00a0 do que em anos anteriores. Essa foi uma mudan\u00e7a que achei interessante, em geral a prova estava mais direta e mais bem escrita\u201d, avaliou.<\/p>\n Entre os assuntos abordados na prova de matem\u00e1tica ca\u00edram raz\u00e3o e propor\u00e7\u00e3o, logaritmo, an\u00e1lise combinat\u00f3ria e probabilidade. \u201cEles talvez perceberam que precisavam de uma prova mais robusta, e foi o que aconteceu neste ano. A prova continuou numa crescente de conte\u00fado, de dificuldade em rela\u00e7\u00e3o aos anos anteriores\u201d, apontou Miranda.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" As provas de matem\u00e1tica e ci\u00eancias da natureza do Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (Enem)…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[],"class_list":["post-11051","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-educacao"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11051","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11051"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11051\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11052,"href":"https:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11051\/revisions\/11052"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11051"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11051"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11051"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}