Em continuidade \u00e0s aulas online adotadas em raz\u00e3o \u00e0 pandemia mundial do novo coronav\u00edrus (Covid-19), os alunos do 6\u00ba ano do Ensino Fundamental da Escola do Sesi de Corumb\u00e1 fizeram uma apresenta\u00e7\u00e3o virtual sobre a cultura africana. De acordo com a professora Luciara Veiga, que leciona a disciplina de Artes, a atividade buscou familiarizar os alunos sobre o surgimento da arte na \u00c1frica dentro de um contexto art\u00edstico com a interfer\u00eancia da m\u00eddia.<\/p>\n
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Ela explica que a hist\u00f3ria da \u00c1frica e a cultura africana, mesmo sendo uma das que comp\u00f5em a cultura brasileira, sempre ocupou uma posi\u00e7\u00e3o sucinta ou quase impercept\u00edvel na \u00e1rea educacional. \u201cA sua influ\u00eancia, apesar de ampla, nunca possuiu o valor devido ou foi atribu\u00edda a import\u00e2ncia correta. Com a promulga\u00e7\u00e3o de leis que obrigam o ensino da Hist\u00f3ria da \u00c1frica e da cultura africana na sala de aula, a educa\u00e7\u00e3o brasileira ganhou um novo olhar e uma nova perspectiva\u201d, declarou.<\/p>\n
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Luciara Veiga acrescenta que \u00e9 sabido que retirar um povo de seu pa\u00eds atrav\u00e9s de formas desumanas, utilizando a teoria de que esse povo, por causa da cor de sua pele, era tido como infiel e, por isso, merecia ser escravo, \u00e9 uma forma bruta de imposi\u00e7\u00e3o cultural do ocidente. \u201cMesmo diante de todo o sofrimento por que esse povo passou, ainda assim conseguiu manter sua cultura, que est\u00e1 incrustada em nossa sociedade e nem percebemos. Com a atividade, buscamos um maior entendimento sobre o legado que a cultura africana nos deixou\u201d, pontuou.<\/p>\n
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Mediante o conte\u00fado do material did\u00e1tico de Arte, a professora desafiou os estudantes a pesquisarem, escolherem e reproduzirem um tipo de cultura africana. \u201cEu solicitei o trabalho de pesquisa e deixei os alunos livres para escolherem qual tipo de arte, dentro da cultura africana gostariam de apresentar. Eles optaram por apresentar pe\u00e7as de artesanato, instrumentos musicais, desenhos e at\u00e9 pratos t\u00edpicos da \u00c1frica\u201d, refor\u00e7ou.<\/p>\n
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Para o aluno Carlos Henrique Rolon Rabelo, a atividade foi muito lega. \u201cEu gostei muito da atividade. Foi muito interessante e divertida. Escolhi reproduzir um berimbau, instrumento utilizado na capoeira. Gostei muito de assistir \u00e0 apresenta\u00e7\u00e3o de todos os meus colegas, pois assim pude aprender muito mais sobre a cultura africana\u201d, relatou.<\/p>\n
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J\u00e1 a aluna Natalha de Arruda Freitas ressaltou que o tema estudado \u00e9 muito rico. \u201cEu achei a aula muito interessante. \u00c9 legal falar sobre a cultura africana que teve um papel muito importante na nossa forma\u00e7\u00e3o. Cada dia fico mais encantada e surpresa com todas as descobertas realizadas na aula de arte\u201d, finalizou.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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