Acolher significa receber o outro com carinho. \u00c9 com esse sentimento que as Escolas SESI come\u00e7a a recepcionar seus alunos para mais um ano letivo nas sete unidades espalhadas por Mato Grosso do Sul. Nesta quinta-feira (27\/01), a volta \u00e0s aulas na Rede SESI foi marcada por uma recep\u00e7\u00e3o calorosa e cheia de afeto entre estudantes e professores. Tudo isso sem descuidar dos protocolos de biosseguran\u00e7a, para manter o coronav\u00edrus bem longe das escolas.<\/p>\n
Ao todo, mais de 3 mil alunos da Educa\u00e7\u00e3o Infantil ao Novo Ensino M\u00e9dio retomam as atividades de maneira 100% presencial. R\u00e9gis Borges, superintendente regional do SESI, acompanhou a volta \u00e0s aulas na unidade da Capital. Ele se disse orgulhoso por ver as salas cheias e os estudantes animados com as novidades que o ano letivo reserva.<\/p>\n
“N\u00e3o tem como n\u00e3o se emocionar com esse momento, vendo os pais trazendo os filhos para a escola no primeiro dia de aula. Depois de termos enfrentado dois anos de muita dificuldade por conta da pandemia, a sensa\u00e7\u00e3o \u00e9 de gratid\u00e3o e esperan\u00e7a. N\u00f3s, da Rede SESI de Ensino, acreditamos que iremos ajudar a construir a hist\u00f3ria de vida dessas fam\u00edlias que nos confiaram seu futuro”, disse o superintendente.<\/p>\n
Como a pandemia ainda n\u00e3o acabou, o SESI refor\u00e7ou as a\u00e7\u00f5es de biosseguran\u00e7a em todas as suas escolas. V\u00e1rias medidas seguem sendo adotadas para garantir a sa\u00fade e o bem-estar da comunidade escolar, como: hor\u00e1rios alternados de entrada, intervalo e sa\u00edda dos alunos, para evitar aglomera\u00e7\u00f5es; e uso de m\u00e1scaras e \u00e1lcool gel nas depend\u00eancias das escolas.<\/p>\n
Na Escola SESI Campo Grande, a novidade para 2022 \u00e9 a abertura de turmas do 1\u00ba ao 4\u00ba ano do Ensino Fundamental. Devido \u00e0 entrada de dezenas de alunos novos, a dire\u00e7\u00e3o da escola recebeu durante a semana pais e familiares das crian\u00e7as para explicar a proposta pedag\u00f3gica e apresentar toda a estrutura da unidade. Al\u00e9m de salas de aula, biblioteca, laborat\u00f3rio e audit\u00f3rio, a escola contar\u00e1 este ano com uma quadra esportiva indoor.<\/p>\n
Alunos vivem misto de ansiedade e empolga\u00e7\u00e3o com retorno \u00e0s aulas 100% presenciais<\/strong><\/p>\n Os primeiros dias de aula s\u00e3o motivo de grande ansiedade, especialmente para os novatos, que est\u00e3o chegando agora \u00e0 Escola SESI. Nesse per\u00edodo, segundo o coordenador e diretor interino da unidade Campo Grande, Patrick Ramalho de Oliveira, os professores far\u00e3o din\u00e2micas de grupo com os alunos e sondagem para identificar os n\u00edveis de aprendizado de cada um. “Como estamos recebendo alunos de in\u00fameras escolas diferentes, esse trabalho de sondagem ser\u00e1 importante para que os professores possam nivelar o ensino e n\u00e3o deixar ningu\u00e9m para tr\u00e1s”.<\/p>\n Voltar \u00e0s aulas presenciais \u00e9 motivo de alegria para Maria Eduarda Nolasco Rocha, 16 anos, aluna do 1\u00ba ano do Ensino M\u00e9dio. Ela conta que o per\u00edodo de aulas online prejudicou seu aprendizado. “Eu n\u00e3o gostava da aula online, \u00e9 muito chato e sem gra\u00e7a. Eu quase reprovei no online. S\u00f3 quando voltaram as aulas h\u00edbridas eu consegui recuperar. Hoje meus pais preferem que eu venha para o presencial”.<\/p>\n V\u00e1rios estudantes relataram sentimentos como ansiedade e empolga\u00e7\u00e3o com o retorno das aulas presenciais. Muitos preferem estudar presencialmente por conta do maior foco nas disciplinas, evitando distra\u00e7\u00f5es em casa, e tamb\u00e9m pelo reencontro com os amigos. “Eu espero conseguir aprender as coisas mais r\u00e1pido, porque tenho um pouco de dificuldade com isso, e fazer muitos amigos legais”, diz Maria Fernanda Tavares Pessoa, 13 anos, aluna do 8\u00ba ano do Ensino Fundamental.<\/p>\n A professora Karine Pereira Cavalcante Lemos ministra aulas de Portugu\u00eas e Reda\u00e7\u00e3o para o 6\u00ba e o 7\u00ba anos do Ensino Fundamental. Ela acredita que 2022 ser\u00e1 um ano de recupera\u00e7\u00e3o para os alunos, devido \u00e0s perdas de aprendizado causadas pela pandemia. “Temos alunos que n\u00e3o tiveram problemas s\u00f3 com aprendizado, mas tamb\u00e9m de ordem emocional. Ent\u00e3o, creio que a gente consiga recuper\u00e1-los no decorrer do ano. Estamos muito ansiosos e esperan\u00e7osos para que esse ano seja tranquilo para alunos e professores”.<\/p>\n Escola SESI atende a comunidade em sete cidades de MS<\/strong><\/p>\n Al\u00e9m da capital, a Rede SESI de Ensino est\u00e1 presente nas cidades de Aparecida do Taboado, Corumb\u00e1, Dourados, Maracaju, Navira\u00ed e Tr\u00eas Lagoas. Na Cidade Branca, o retorno \u00e0s aulas est\u00e1 previsto para sexta-feira (28\/01). Confira um resumo de como foi a acolhida aos alunos nas Escolas SESI.<\/p>\n Aparecida do Taboado\u00a0<\/strong>\u2013 Devido a decretos municipais e regras de biosseguran\u00e7a, a tradicional reuni\u00e3o de pais e filhos na escola deu lugar a din\u00e2micas para os alunos do Novo Ensino M\u00e9dio na quadra de esportes. J\u00e1 os estudantes do Ensino Fundamental receberam lembrancinhas e participaram de din\u00e2micas em sala de aula.<\/p>\n Corumb\u00e1<\/strong>\u00a0–\u00a0A acolhida dos alunos foi marcada por momentos de emo\u00e7\u00e3o entre alunos e professores. Ap\u00f3s o momento de confraterniza\u00e7\u00e3o, a comunidade escolar acompanhou no gin\u00e1sio a palestra sobre sa\u00fade e seguran\u00e7a, ministrada pelo colaborador t\u00e9cnico Reginaldo Ferreira dos Santos.<\/p>\n Dourados<\/strong>\u00a0\u2013 A novidade para 2022 ficou por conta da abertura da turma da Pr\u00e9-Escola 1. A volta \u00e0s aulas foi dividida em dois grupos. Primeiro, retornam os estudantes do Novo Ensino M\u00e9dio. J\u00e1 na segunda-feira (31\/01), \u00e9 a vez dos alunos da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e do Ensino Fundamental retornarem \u00e0s salas de aula. Haver\u00e1 para todos os alunos a apresenta\u00e7\u00e3o do corpo docente.<\/p>\n Navira\u00ed<\/strong>\u00a0\u2013 O mascote Zec, da Escola SESI, comandou a acolhida na unidade. Os estudantes foram recebidos com arcos de bal\u00f5es e lembrancinhas, ao som de m\u00fasica animada. J\u00e1 nas salas de aula, os professores promoveram din\u00e2micas de grupo com os alunos.<\/p>\n Tr\u00eas Lagoas<\/strong>\u00a0\u2013 A dire\u00e7\u00e3o preparou uma recep\u00e7\u00e3o diferente para cada segmento de alunos. As turmas da educa\u00e7\u00e3o infantil e do 1\u00ba ano do Ensino Fundamental foram recebidas por personagens infantis, para depois participarem de atividades de integra\u00e7\u00e3o. J\u00e1 as turmas do Ensino Fundamental 2 e Novo Ensino M\u00e9dio foram recebidos no audit\u00f3rio pela banda dos professores. Em seguida, puderam participar de atividades l\u00fadicas. Alunos novos fizeram visita guiada pelas depend\u00eancias da escola. Toda a programa\u00e7\u00e3o foi animada ao som de DJ e com distribui\u00e7\u00e3o de pipoca.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Acolher significa receber o outro com carinho. \u00c9 com esse sentimento que as Escolas SESI…<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":11721819,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[],"class_list":["post-11721818","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11721818","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11721818"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11721818\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11721820,"href":"https:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11721818\/revisions\/11721820"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11721819"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11721818"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11721818"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11721818"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}