{"id":11756563,"date":"2024-09-25T15:35:00","date_gmt":"2024-09-25T19:35:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/?p=11756563"},"modified":"2024-09-25T15:14:30","modified_gmt":"2024-09-25T19:14:30","slug":"ifms-abre-selecao-de-projetos-em-parceria-com-escolas-publicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/ifms-abre-selecao-de-projetos-em-parceria-com-escolas-publicas\/","title":{"rendered":"IFMS abre sele\u00e7\u00e3o de projetos em parceria com escolas p\u00fablicas"},"content":{"rendered":"<p>O Instituto Federal de Mato Grosso do Sul (IFMS) est\u00e1 com inscri\u00e7\u00f5es abertas para a sele\u00e7\u00e3o de projetos com foco no desenvolvimento de tecnologias educacionais, em coopera\u00e7\u00e3o com escolas p\u00fablicas do estado.<\/p>\n<p>O edital IFMaker Educador busca incentivar servidores e estudantes da institui\u00e7\u00e3o no fomento de projetos de pesquisa aplicada e extens\u00e3o tecnol\u00f3gica, com o objetivo de promover o desenvolvimento e a transfer\u00eancia de tecnologias educacionais para institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas de ensino, visando ao fortalecimento da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica em Mato Grosso do Sul.<\/p>\n<p>Os projetos voltados ao desenvolvimento de tecnologias educacionais dever\u00e3o propor a produ\u00e7\u00e3o de materiais did\u00e1ticos e\/ou outras solu\u00e7\u00f5es tecnol\u00f3gicas aplicadas ao ensino das disciplinas que comp\u00f5em o curr\u00edculo do ensino fundamental ou m\u00e9dio.<\/p>\n<p>O foco \u00e9 a capacita\u00e7\u00e3o de professores e estudantes de escolas p\u00fablicas para o uso desses materiais e solu\u00e7\u00f5es desenvolvidos, nas diferentes localidades atendidas pelos campi do Instituto Federal.<\/p>\n<p>Os projetos dever\u00e3o ser realizados em parceria com, pelo menos, uma institui\u00e7\u00e3o p\u00fablica de educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, que al\u00e9m de parceira ser\u00e1 benefici\u00e1ria.<\/p>\n<p>As propostas precisam promover a imers\u00e3o dos estudantes do IFMS em atividades de forma\u00e7\u00e3o e pesquisa aplicada, centradas no desenvolvimento de habilidades e compet\u00eancias relacionadas ao uso de tecnologias digitais, demandadas pela Educa\u00e7\u00e3o 4.0.<\/p>\n<p>O processo seletivo prev\u00ea a concess\u00e3o de aux\u00edlio financeiro, para aquisi\u00e7\u00e3o de material de consumo, no valor R$ 4.985,10 (at\u00e9 dez projetos ser\u00e3o contemplados); e bolsas mensais para estudantes de n\u00edvel m\u00e9dio (R$ 400) e gradua\u00e7\u00e3o (R$ 700).<\/p>\n<p><strong>Proposta\u00a0<\/strong>\u2013 Dever\u00e1 contemplar o ensino e aprendizagem de conte\u00fados inerentes ao ensino fundamental ou m\u00e9dio, conforme a tabela presente no\u00a0<a title=\"edital de abertura do processo seletivo\" href=\"https:\/\/email.ifms.edu.br\/lists\/lt.php?tid=KxkCBAFbVwcAAEsAVgNcTlBdBQZOWA0IBxsLVFNVAFcBAVEBBAofUlNRX1EEWVBOUlULBE4NWl0DGwBXCgVPCAEAAgUGCVVSWwcHH1ICAwYCUlcDTghaXAYbDFZQBk8JVlZUH1AKVgBWAgNWVAIABw\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">edital de abertura do processo seletivo<\/a>, publicado na Central de Sele\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>O componente curricular contemplado e os conte\u00fados espec\u00edficos precisam estar de acordo com o ensino fundamental (5\u00b0 ao 9\u00b0 ano) ou m\u00e9dio (1\u00b0 ao 3\u00b0 ano).<\/p>\n<p>As modalidades de ensino, acompanhadas de suas devidas concep\u00e7\u00f5es, consideram e atendem \u00e0s caracter\u00edsticas de cada popula\u00e7\u00e3o, com vistas a garantir o acesso a uma educa\u00e7\u00e3o inclusiva e de qualidade para todos. S\u00e3o elas:<\/p>\n<ul>\n<li>educa\u00e7\u00e3o do campo;<\/li>\n<li>educa\u00e7\u00e3o especial;<\/li>\n<li>educa\u00e7\u00e3o escolar ind\u00edgena;<\/li>\n<li>educa\u00e7\u00e3o quilombola;<\/li>\n<li>educa\u00e7\u00e3o profissional de jovens e adultos;<\/li>\n<li>educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Submiss\u00e3o<\/strong>\u00a0\u2013\u00a0Deve ser feita pelo coordenador (docente efetivo do quadro permanente de servidores do IFMS) por meio do m\u00f3dulo \u201cPesquisa\u201d do\u00a0<a title=\"Sistema Unificado de Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica (Suap)\" href=\"https:\/\/email.ifms.edu.br\/lists\/lt.php?tid=KxkBVlILAVZTBEtSVVdWTlBdCgBOAVwBVRsLBQAHVFBUVlRRVgwfUlNRX1EEWVBOUlULBE4NWl0DGwBXCgVPCAEAAgUGCVVSWwcHH1ICAwYCUlcDTghaXAYbDFZQBk8JVlZUH1AKVgBWAgNWVAIABw\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Sistema Unificado de Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica (Suap)<\/a>,\u00a0<strong>at\u00e9 21 de outubro<\/strong>.<\/p>\n<p>O projeto deve prever a produ\u00e7\u00e3o de, no m\u00ednimo, um material did\u00e1tico e\/ou solu\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica educacional aplicada ao ensino e aprendizagem de \u00e1reas tem\u00e1ticas do ensino fundamental ou m\u00e9dio.<\/p>\n<p>A proposta dever\u00e1 incluir membros da equipe gestora do IFMaker do campus no quadro de colaboradores (cada coordenador poder\u00e1 submeter apenas uma proposta).<\/p>\n<p>\u00c9 necess\u00e1rio prever ao menos um momento para o desenvolvimento de atividades do projeto no laborat\u00f3rio IFMaker do campus, envolvendo professores, estudantes e gestores da institui\u00e7\u00e3o parceira.<\/p>\n<p>O planejamento das aquisi\u00e7\u00f5es de insumos e contrata\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os necess\u00e1rios para o desenvolvimento do projeto dever\u00e1 estar descrito nos planos de aplica\u00e7\u00e3o e de desembolso do projeto no Suap.<\/p>\n<p>Cada proposta dever\u00e1 prever a participa\u00e7\u00e3o de estudantes, bolsistas ou volunt\u00e1rios, de diferentes modalidades (cursos de n\u00edvel m\u00e9dio ou superior), limitando-se a, no m\u00e1ximo, um estudante bolsista para cada plano de trabalho. \u00c9 poss\u00edvel incluir at\u00e9 dois bolsistas de n\u00edvel m\u00e9dio ou um, de n\u00edvel superior.<\/p>\n<p><strong>Sele\u00e7\u00e3o<\/strong>\u00a0\u2013\u00a0Ser\u00e1 feita em quatro etapas: sensibiliza\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o de iniciativas IFMaker, an\u00e1lise documental, adequa\u00e7\u00e3o, e avalia\u00e7\u00e3o da proposta. Os crit\u00e9rios para avalia\u00e7\u00e3o constam no edital do processo seletivo.<\/p>\n<p>A previs\u00e3o \u00e9 que o resultado final seja publicado no dia 30 de outubro. O per\u00edodo para a execu\u00e7\u00e3o do projeto vai de novembro de 2024 a outubro de 2025.<\/p>\n<p><strong>Recursos financeiros<\/strong>\u00a0\u2013\u00a0O edital prev\u00ea a concess\u00e3o de apoio e incentivo \u00e0 pesquisa e inova\u00e7\u00e3o proveniente do\u00a0<a title=\"rograma Institucional de Incentivo ao Ensino, Extens\u00e3o, Pesquisa e Inova\u00e7\u00e3o (Piepi)\" href=\"https:\/\/email.ifms.edu.br\/lists\/lt.php?tid=KxlXVFcPWgJTWUtRBFddTlAHC1NOWw1cVRtcBwQGBlAHUgxTUA4fUlNRX1EEWVBOUlULBE4NWl0DGwBXCgVPCAEAAgUGCVVSWwcHH1ICAwYCUlcDTghaXAYbDFZQBk8JVlZUH1AKVgBWAgNWVAIABw\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Programa Institucional de Incentivo ao Ensino, Extens\u00e3o, Pesquisa e Inova\u00e7\u00e3o (Piepi)<\/a>.<\/p>\n<p>Foi disponibilizado o montante de R$ 87,3 mil, sendo R$ 49.851 para aquisi\u00e7\u00e3o de material de custeio, e R$ 37.500 para o pagamento das bolsas com vig\u00eancia de 12 meses.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Instituto Federal de Mato Grosso do Sul (IFMS) est\u00e1 com inscri\u00e7\u00f5es abertas para a&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":11756564,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[194],"class_list":["post-11756563","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao","tag-educacao"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11756563","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11756563"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11756563\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11756565,"href":"https:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11756563\/revisions\/11756565"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11756564"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11756563"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11756563"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11756563"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}