{"id":11763768,"date":"2025-03-06T14:26:48","date_gmt":"2025-03-06T18:26:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/?p=11763768"},"modified":"2025-03-06T14:26:50","modified_gmt":"2025-03-06T18:26:50","slug":"cenario-economico-em-ms-promove-profissoes-do-futuro-e-expande-oferta-de-cursos-tecnicos-e-profissionalizantes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.corumbaonline.com.br\/news\/cenario-economico-em-ms-promove-profissoes-do-futuro-e-expande-oferta-de-cursos-tecnicos-e-profissionalizantes\/","title":{"rendered":"Cen\u00e1rio econ\u00f4mico em MS promove profiss\u00f5es do futuro e expande oferta de cursos t\u00e9cnicos e profissionalizantes"},"content":{"rendered":"\n

O atual cen\u00e1rio econ\u00f4mico de Mato Grosso do Sul, com foco nos setores de papel e celulose, servi\u00e7os, minera\u00e7\u00e3o, rota bioce\u00e2nica, produ\u00e7\u00e3o sustent\u00e1vel do Pantanal, tecnologia da informa\u00e7\u00e3o, bioenergia e citricultura vem exigindo um aprimoramento e novas fun\u00e7\u00f5es profissionais. S\u00e3o as chamadas profiss\u00f5es do futuro, que est\u00e3o sendo moldadas j\u00e1 dentro do Ensino M\u00e9dio, principalmente, t\u00e9cnico, e nas universidades e p\u00f3los de ensino instalados no Estado.<\/p>\n\n\n\n

A pr\u00f3pria \u00e1rea educacional est\u00e1 sendo direcionada para oferecer docentes e instrutores tamb\u00e9m capacitados e “antenados” com esta miss\u00e3o de oferecer profiss\u00f5es do futuro, inclusive, para os profissionais de Educa\u00e7\u00e3o com cursos de qualifica\u00e7\u00e3o como o de docente digital, por exemplo.<\/p>\n\n\n\n

“A demanda por professores, tanto da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica como do ensino superior, nas mais diversas \u00e1reas do conhecimento \u00e9 crescente, uma profiss\u00e3o que contribui diretamente na forma\u00e7\u00e3o de indiv\u00edduos e, consequentemente, da sociedade”, afirma o pr\u00f3-reitor de Ensino da UEMS (Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul), em Dourados, Walter Guedes. De acordo com o professor, as profiss\u00f5es do futuro ser\u00e3o cada vez mais multidisciplinares, exigindo que os profissionais tenham uma vis\u00e3o hol\u00edstica, \u00e9tica, cr\u00edtica e atualizada.<\/p>\n\n\n\n

“Alguns fatores impulsionar\u00e3o a demanda por estas profiss\u00f5es: automa\u00e7\u00e3o e robotiza\u00e7\u00e3o, economia circular, urbaniza\u00e7\u00e3o e desenvolvimento de infraestrutura, envelhecimento da popula\u00e7\u00e3o e qualidade de vida”, acrescenta o pr\u00f3-reitor.<\/p>\n\n\n\n

O professor conta que a UEMS, com grande presen\u00e7a no interior do Estado, est\u00e1 adotando diversas estrat\u00e9gias para oferecer novos cursos que atendam \u00e0s demandas da sociedade e promovam o desenvolvimento socioecon\u00f4mico.<\/p>\n\n\n\n

“Considerando as parcerias estrat\u00e9gicas e as \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o da UEMS, elencamos alguns eixos importantes no planejamento e na oferta como sustentabilidade, inova\u00e7\u00e3o e tecnologia, tempo de dura\u00e7\u00e3o e personaliza\u00e7\u00e3o dos cursos, com parcerias estrat\u00e9gicas com institui\u00e7\u00f5es de ensino e pesquisa internacionais, oferecendo cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o continuada com um enfoque global ou regional”, garante o docente.<\/p>\n\n\n\n

Ainda de acordo com o pr\u00f3-reitor, a UEMS est\u00e1 preparada para a oferta de cursos com forte componente pr\u00e1tico por meio de parcerias com empresas especializadas.<\/p>\n\n\n\n

“A UEMS est\u00e1 atenta \u00e0s demandas do mercado e suas necessidades nos setores estrat\u00e9gicos do Estado. A educa\u00e7\u00e3o, como agente de constitui\u00e7\u00e3o da cidadania, possui importante papel na forma\u00e7\u00e3o de cidad\u00e3os conscientes e preparados para os desafios do mercado de trabalho. No contexto do Mato Grosso do Sul, a integra\u00e7\u00e3o entre universidades e o campo de atua\u00e7\u00e3o dos futuros profissionais formados pelas universidades, \u00e9 fundamental para despertar o interesse dos jovens para o cen\u00e1rio econ\u00f4mico e social do Estado”, avalia.<\/p>\n\n\n\n

Para o pr\u00f3-reitor tanto setores tradicionais como Engenharia, Agronomia, Zootecnia, Geologia e Minera\u00e7\u00e3o, e carreira docente possuem novos desafios exigindo profissionais mais qualficados para planejamento e execu\u00e7\u00e3o de projetos, otimiza\u00e7\u00e3o de processos, desenvolvimento de novas tecnologias, pr\u00e1ticas sustent\u00e1veis, seguran\u00e7a do trabalho, e forma\u00e7\u00e3o de indiv\u00edduos.<\/p>\n\n\n\n

“Tamb\u00e9m abre-se oportunidades para profissionais com especializa\u00e7\u00f5es em Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o, Log\u00edstica e Com\u00e9rcio Exterior, Meio Ambiente e Sustentabilidade, Energias Renov\u00e1veis, e em Cidades Inteligentes”. H\u00e1 espa\u00e7o ainda para as carreiras emergentes e multidisciplinares em Ci\u00eancia de Dados e Intelig\u00eancia Artificial, Biotecnologia e Gest\u00e3o de Projetos e Neg\u00f3cios. A inser\u00e7\u00e3o da UEMS no interior do estado \u00e9 um importante diferencial para o desenvolvimento socioecon\u00f4mico e ambiental do estado, pois permite atender \u00e0 diversidade deste territ\u00f3rio, fortalecer as rela\u00e7\u00f5es com a comunidade, promover a inclus\u00e3o social e proporcionar uma forma\u00e7\u00e3o plural, cr\u00edtica, flex\u00edvel, inovadora e inclusiva”, assegura.<\/p>\n\n\n\n

O pr\u00f3-reitor Walter Guedes aconselha que os estudantes e profissionais aproveitem as oportunidades e demandas dentro de suas regi\u00f5es. “Invistam numa forma\u00e7\u00e3o alinhada \u00e0s demandas regionais e em setores estrat\u00e9gicos de desenvolvimento do Estado, desenvolvam habilidades como trabalho em equipe, flexibilidade e adaptabilidade, aprimoramento num segundo idioma e construam redes de contatos e sejam proativos”, orienta.<\/p>\n\n\n\n

De acordo com o secret\u00e1rio-executivo de Qualifica\u00e7\u00e3o Profissional e Trabalho da Semadesc (Secretaria de Estado de Meio Ambiente, Desenvolvimento, Ci\u00eancia, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o), Esa\u00fa Rodrigues de Aguiar Neto, o Governo do Estado trabalha de uma maneira muito alinhada \u00e0 atratividade do desenvolvimento econ\u00f4mico, em setores como celulose, citricultura, bioenergia, log\u00edstica, prote\u00edna animal e minera\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

“Na cadeia de transversalidade industrial, existem profiss\u00f5es que atendem todas as empresas como a de t\u00e9cnico em manuten\u00e7\u00e3o industrial. O setor produtivo est\u00e1 moldando seus funcion\u00e1rios dentro da particularidade que necessita”.<\/p>\n\n\n

\n
\"\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

Futuro do Trabalho<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A 5\u00aa edi\u00e7\u00e3o do relat\u00f3rio Futuro do Trabalho, realizado pelo F\u00f3rum Econ\u00f4mico Mundial, em parceria com a Funda\u00e7\u00e3o Dom Cabral, apontou os empregos que estar\u00e3o em alta e os que perder\u00e3o espa\u00e7o no futuro do trabalho, al\u00e9m das habilidades mais demandadas no mercado nos pr\u00f3ximos cinco anos.<\/p>\n\n\n\n

Segundo o levantamento, profiss\u00f5es de linha de frente e setores essenciais, como cuidados, educa\u00e7\u00e3o e constru\u00e7\u00e3o, devem ter o maior crescimento de vagas at\u00e9 2030. J\u00e1 os avan\u00e7os em IA, rob\u00f3tica e energia renov\u00e1vel provocam um aumento na demanda de fun\u00e7\u00f5es de especialistas, enquanto continuam tornando dispens\u00e1veis fun\u00e7\u00f5es como caixas, assistentes administrativos e at\u00e9 designers gr\u00e1ficos.<\/p>\n\n\n\n

A gerente de Educa\u00e7\u00e3o do Senai, Dani Gil, avalia que Mato Grosso do Sul tem apresentado um crescimento econ\u00f4mico significativo em \u00e1reas como bioenergia, florestas plantadas, citricultura e produ\u00e7\u00e3o de prote\u00ednas, impulsionado por investimentos e pela voca\u00e7\u00e3o agroindustrial do estado. “<\/p>\n\n\n\n

“Este cen\u00e1rio promissor abre portas para diversas carreiras e profiss\u00f5es, com demanda crescente por profissionais qualificados, e cria\u00e7\u00e3o de cursos como o de T\u00e9cnico em Sistemas de Energia Renov\u00e1vel, T\u00e9cnico em Celulose e Papel, Operador de M\u00e1quinas Florestais, T\u00e9cnico em Manuten\u00e7\u00e3o de M\u00e1quinas Industriais e T\u00e9cnico em Alimentos, T\u00e9cnico em Alimentos e T\u00e9cnico em Agroind\u00fastria”, acrescenta.<\/p>\n\n\n\n

A gerente do Senai ainda pondera que al\u00e9m das profiss\u00f5es espec\u00edficas algumas tend\u00eancias transversais impactam em setores de infraestrutura e log\u00edstica, Ind\u00fastria 4.0 e Digitaliza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

“\u00c9 importante ressaltar que os cursos de qualifica\u00e7\u00e3o profissional tamb\u00e9m s\u00e3o grandes possibilidades para forma\u00e7\u00e3o de m\u00e3o de obra qualificada para o MS impactando diretamente as cadeias produtivas, gerando novas demandas. S\u00e3o cursos como T\u00e9cnico em Administra\u00e7\u00e3o, Automa\u00e7\u00e3o, Eletromec\u00e2nica, Eletrot\u00e9cnica, Inform\u00e1tica, Refrigera\u00e7\u00e3o, entre outros”, destaca.<\/p>\n\n\n\n

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