O Instituto Federal de Mato Grosso do Sul (IFMS), por meio do Centro de Refer\u00eancia em Tecnologias Educacionais e Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia (Cread), disponibilizou tr\u00eas novos cursos livres na plataforma on-line. Com isso, a oferta foi ampliada para 41 op\u00e7\u00f5es de cursos livres gratuitos com os os mais variados temas.<\/p>\n
As tr\u00eas novas op\u00e7\u00f5es s\u00e3o ‘Inclus\u00e3o no Ambiente Escolar: Tecnologias Assistivas’ e ‘Narrativas Hist\u00f3ricas de Mato Grosso do Sul’, propostos pelo professor\u00a0Andre Luis Monteiro Ferreira Lopes, do Campus Nova Andradina; e ‘Modelagem 3D de S\u00f3lidos: B\u00e1sico’, elaborado pelo professor\u00a0Carlos Vinicius Xavier Bessa, do Campus Tr\u00eas Lagoas.<\/p>\n
Os cursos livres do IFMS possibilitam o acesso ao conhecimento em diversas \u00e1reas, proporcionando flexibilidade e autonomia nos estudos, uma vez que permitem ao estudante avan\u00e7ar no conte\u00fado conforme seu pr\u00f3prio ritmo.<\/p>\n
De curta dura\u00e7\u00e3o e oferecidos na modalidade de educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia, possuem cargas hor\u00e1rias que variam de 20 a 60 horas. Outra vantagem \u00e9 que a certifica\u00e7\u00e3o \u00e9 feita pelo pr\u00f3prio estudante, ao final do curso livre.<\/p>\n
Inclus\u00e3o no Ambiente Escolar<\/strong>\u00a0– Com carga hor\u00e1ria de 20 horas, o curso explora o conceito e a relev\u00e2ncia da Tecnologia Assistiva (TA), suas diversas categorias e a legisla\u00e7\u00e3o que a fundamenta.<\/p>\n O conte\u00fado traz exemplos pr\u00e1ticos de TAs de baixo custo e solu\u00e7\u00f5es direcionadas a diferentes necessidades, sendo relevante para professores, profissionais da educa\u00e7\u00e3o, gestores escolares, coordenadores pedag\u00f3gicos, estudantes da \u00e1rea de inclus\u00e3o e qualquer pessoa interessada em promover ambientes educacionais mais acess\u00edveis.<\/p>\n “\u00c9 um curso que colabora para derrubar barreiras no processo de inclus\u00e3o, pois permite que o cursista conhe\u00e7a as principais tecnologias que podem garantir autonomia e liberdade a alunos com algum tipo de defici\u00eancia, seja visual, auditiva ou f\u00edsica. Com um maior numero de pessoas conhecendo as Tecnologias Assistivas \u00e9 poss\u00edvel cobrar sua implementa\u00e7\u00e3o no ambiente escolar”, explica o proponente do curso, Andr\u00e9 Luis.<\/p>\n Narrativas Hist\u00f3ricas de MS\u00a0<\/strong>– Tamb\u00e9m com carga hor\u00e1ria de 20 horas, o curso \u00e9 uma imers\u00e3o na hist\u00f3ria regional, abordando temas como a ocupa\u00e7\u00e3o, o povoamento e a reforma agr\u00e1ria no sul do antigo Mato Grosso, a cria\u00e7\u00e3o do estado e a complexa quest\u00e3o ind\u00edgena.<\/p>\n O conte\u00fado \u00e9 voltado a estudantes e professores de Hist\u00f3ria, Geografia e Ci\u00eancias Sociais, pesquisadores e profissionais do setor cultural e tur\u00edstico que lidam com o patrim\u00f4nio hist\u00f3rico regional.<\/p>\n “\u00c9 um curso que viabiliza o conhecimento hist\u00f3rico introdut\u00f3rio sobre o processo de reocupa\u00e7\u00e3o do sul de Mato Grosso, hoje Mato Grosso do Sul. Al\u00e9m de possibilitar aos cursistas acesso \u00e0s narrativas hist\u00f3ricas que tratam do conhecimento regional, o conte\u00fado colabora para constru\u00e7\u00e3o do sentimento de pertencimento e forma\u00e7\u00e3o da identidade regional”, destaca o professor Andre Luis.<\/p>\n Modelagem 3D\u00a0<\/strong>– Com\u00a0carga hor\u00e1ria de 32 horas, a forma\u00e7\u00e3o oferece uma introdu\u00e7\u00e3o abrangente ao\u00a0software<\/em>\u00a0Inventor, desde a familiariza\u00e7\u00e3o com a interface e a navega\u00e7\u00e3o at\u00e9 o dom\u00ednio das t\u00e9cnicas de modelagem por extrus\u00e3o, revolu\u00e7\u00e3o, varredura, transi\u00e7\u00e3o e a aplica\u00e7\u00e3o de\u00a0features<\/em>.<\/p>\n O p\u00fablico-alvo s\u00e3o interessados em\u00a0design<\/em>\u00a0de produtos e jogos, cultura\u00a0maker<\/em>, manufatura digital, engenharia e arquitetura.<\/p>\n “A modelagem 3D \u00e9 hoje uma habilidade transversal, atendendo \u00e1reas da engenharia,\u00a0design<\/em>, arquitetura e artes, permitindo dar forma material \u00e0s ideias e projetar o futuro. O curso busca oferecer as bases necess\u00e1rias para quem quer explorar o universo de forma aut\u00f4noma e criativa”, detalha o proponente,\u00a0Carlos Bessa.<\/p>\n