O Programa Mais Alfabetiza\u00e7\u00e3o, do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), recebe at\u00e9 hoje (2) ades\u00f5es de estados e munic\u00edpios interessados em fortalecer e apoiar as escolas no processo de alfabetiza\u00e7\u00e3o dos estudantes do primeiro e segundo anos do ensino fundamental. A proposta consiste em refor\u00e7ar o trabalho do professor com a participa\u00e7\u00e3o de um assistente, a fim de aprimorar a experi\u00eancia dos alunos nas \u00e1reas de leitura, reda\u00e7\u00e3o e matem\u00e1tica. Os assistentes ser\u00e3o estudantes de pedagogia e licenciatura. A previs\u00e3o \u00e9 que o programa esteja funcionando em mar\u00e7o.<\/p>\n
Para receber o colaborador \u00e9 necess\u00e1rio que a turma tenha um m\u00ednimo de dez alunos. O profissional encaminhado pelo programa permanecer\u00e1 na classe por cinco horas semanais, nas escolas classificadas como n\u00e3o vulner\u00e1veis. J\u00e1 nas unidades educacionais consideradas vulner\u00e1veis, sua carga hor\u00e1ria ser\u00e1 de dez horas por semana.<\/p>\n
S\u00e3o consideradas vulner\u00e1veis as unidades escolares que apresentam mais da metade dos estudantes regularmente matriculados nos dois primeiros anos do ensino fundamental com desempenho insuficiente em leitura, escrita e matem\u00e1tica, as tr\u00eas \u00e1reas avaliadas no Sistema de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Saeb)\/Avalia\u00e7\u00e3o Nacional da Alfabetiza\u00e7\u00e3o (ANA), e que manifestam um \u00cdndice de N\u00edvel Socioecon\u00f4mico abaixo de m\u00e9dio, conforme a classifica\u00e7\u00e3o do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep).<\/p>\n
Os auxiliares receber\u00e3o R$ 150 por m\u00eas para cada turma em que atuarem, podendo acumular at\u00e9 oito turmas. N\u00e3o h\u00e1 v\u00ednculo empregat\u00edcio e os interessados ser\u00e3o submetidos a uma sele\u00e7\u00e3o elaborada pelos munic\u00edpios.<\/p>\n
O programa se disp\u00f5e a refinar as t\u00e9cnicas de alfabetiza\u00e7\u00e3o dos assistentes por meio de oficinas espec\u00edficas e cursos com o tema de gest\u00e3o da aprendizagem. Recursos oriundos do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) ser\u00e3o utilizados para a aquisi\u00e7\u00e3o de materiais de consumo e a contrata\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os, e para gastos com transporte e alimenta\u00e7\u00e3o dos assistentes de alfabetiza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n