A Fiems, por meio do Senai, apresentar\u00e1 as principais demandas da ind\u00fastria de Mato Grosso do Sul em termos de qualifica\u00e7\u00e3o profissional para que o Governo do Estado elabore cursos direcionados ao setor produtivo. O projeto foi oficialmente lan\u00e7ado nesta quarta-feira (02\/05) no \u201cSemin\u00e1rio Educa\u00e7\u00e3o Profissional Articulada ao Setor Produtivo de MS\u201d, realizado no Centro de Conven\u00e7\u00f5es Arquiteto Rubens Gil de Camillo e contou com a participa\u00e7\u00e3o do governador Reinaldo Azambuja, secret\u00e1rios estaduais e representantes do setor produtivo, que v\u00e3o apresentar um panorama de suas necessidades.<\/p>\n
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\u201cO Senai pretende contribuir mostrando o que \u00e9 necess\u00e1rio fazer para que o setor empresarial seja atendido, com oferta de m\u00e3o de obra qualificada que acompanhe as demandas de mercado\u201d, afirmou o diretor-regional do Senai, Jesner Escandolhero, lembrando que a institui\u00e7\u00e3o j\u00e1 oferece diversos cursos, da inicia\u00e7\u00e3o profissional at\u00e9 a gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica. \u201cComo o Senai j\u00e1 conta com essa expertise, sua metodologia acompanha de forma muito aderente as demandas do setor produtivo\u201d, completou, acrescentando que \u00e9 preciso destacar, por exemplo, toda a tecnologia e inova\u00e7\u00e3o empregada nas ind\u00fastrias para que elas continuem sendo competitivas.<\/p>\n
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O governador Reinaldo Azambuja explicou que os cursos ser\u00e3o oferecidos por meio do programa MedioTec, do Governo Federal, e contempla estudantes do Ensino M\u00e9dio que desejam fazer um curso t\u00e9cnico enquanto ainda n\u00e3o conclu\u00edram os estudos, de forma a j\u00e1 terminarem a educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica preparados para o mercado de trabalho. \u201cEstamos aprofundando as discuss\u00f5es com o setor produtivo e levantando demandas. Vamos olhar as potencialidades regionais de Mato Grosso do Sul, o crescimento de cada setor e a demanda por m\u00e3o de obra para poder direcionar novos cursos t\u00e9cnicos profissionalizantes que atendam \u00e1reas espec\u00edficas\u201d, disse.<\/p>\n
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O secret\u00e1rio estadual de Meio Ambiente, Desenvolvimento Econ\u00f4mico, Produ\u00e7\u00e3o e Agricultura Familiar, Jaime Verruck, pontuou a import\u00e2ncia do setor produtivo para o sucesso do programa do Governo. \u201cAs entidades ir\u00e3o sinalizar para a Secretaria Estadual de Educa\u00e7\u00e3o quais s\u00e3o as demandas, quais as \u00e1reas de forma\u00e7\u00e3o, e elabore-se um portf\u00f3lio de cursos. A partir dele, deve ser feito um trabalho de convencimento desses jovens, o que hoje \u00e9 um grande desafio, porque o aluno do Ensino M\u00e9dio ainda n\u00e3o v\u00ea a educa\u00e7\u00e3o profissional t\u00e9cnica como um dos caminhos para sua forma\u00e7\u00e3o, muitas vezes cursa s\u00f3 at\u00e9 o 3\u00ba ano\u201d, analisou.<\/p>\n
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A secret\u00e1ria estadual de Educa\u00e7\u00e3o, Maria Cec\u00edlia Amendola da Motta, emendou que entidades do Sistema S, como o Senai, poder\u00e3o contribuir com o projeto, utilizando a expertise que j\u00e1 det\u00e9m na \u00e1rea de qualifica\u00e7\u00e3o profissional. \u201cVamos contar com a parceria de entidades, j\u00e1 que o Sistema S j\u00e1 atua com um forte trabalho de oferta desses cursos, e agora o Governo do Estado, tamb\u00e9m\u201d, finalizou. J\u00e1 o superintendente do IEL, Jos\u00e9 Fernando Amaral, destaca a relev\u00e2ncia da iniciativa para forma\u00e7\u00e3o dos jovens. \u201cO IEL entende que \u00e9 fundamental para o jovem cumprir todas as etapas de sua forma\u00e7\u00e3o, culminando em um bom emprego\u201d, salientou.<\/p>\n
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No semin\u00e1rio, as institui\u00e7\u00f5es ofertantes dos cursos profissionalizantes que aderiram ao Programa MedioTec apresentar\u00e3o um panorama da oferta e as perspectivas de novos cursos a serem oferecidos \u00e0 popula\u00e7\u00e3o sul-mato-grossense. Por fim, os servi\u00e7os nacionais da aprendizagem da ind\u00fastria (Senai), do Com\u00e9rcio (Senac) e da Agropecu\u00e1ria (Senar) produzir\u00e3o um debate acerca da import\u00e2ncia da forma\u00e7\u00e3o profissional para o desenvolvimento socioecon\u00f4mico do Estado e as demandas associadas a cada sistema.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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