Os 16.364 mil alunos da Rede Municipal de Ensino de Corumb\u00e1 (REME) retornam \u00e0s salas de aula nesta quinta-feira, 02 de agosto. O cronograma de aulas ser\u00e1 rigorosamente seguido pela Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o visando cumprir os 200 dias letivos previstos pelo Minist\u00e9rio de Educa\u00e7\u00e3o (MEC).<\/p>\n
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Hoje, 31 de julho, os professores s\u00e3o recepcionados pelos gestores e coordenadores das escolas onde atuam. Na quarta-feira, 1\u00ba de agosto, das 07h \u00e0s 11 horas, acontece a Forma\u00e7\u00e3o Continuada, que ser\u00e1 dividida em Polos. A Educa\u00e7\u00e3o Infantil (Creche e Pr\u00e9-escola) ter\u00e1 a forma\u00e7\u00e3o na Escola Municipal Delc\u00eddio do Amaral. O Ensino Fundamental I (S\u00e9ries Iniciais) ter\u00e1 a capacita\u00e7\u00e3o na Escola Municipal Bar\u00e3o do Rio Branco. J\u00e1 a forma\u00e7\u00e3o continuada do Fundamental II (S\u00e9ries Finais) ser\u00e1 na Escola Municipal Izabel Correa de Oliveira.<\/p>\n
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Durante as forma\u00e7\u00f5es ser\u00e1 trabalhado o dia \u201cD\u201d de contribui\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o do Curr\u00edculo da Educa\u00e7\u00e3o Infantil e Ensino Fundamental de Mato Grosso do Sul. O objetivo \u00e9 propor um momento voltado para a discuss\u00e3o e contribui\u00e7\u00e3o da vers\u00e3o preliminar do Curr\u00edculo de Mato Grosso do Sul, em todas as escolas das redes estadual, municipal e estabelecimentos privados de ensino, a fim de garantir um espa\u00e7o de debate entre os grupos.<\/p>\n
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O secret\u00e1rio Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, Genilson Canavarro de Abreu, destacou a import\u00e2ncia da Forma\u00e7\u00e3o Continuada dos professores como um processo permanente de aperfei\u00e7oamento dos saberes necess\u00e1rios \u00e0 atividade docente. \u201cProporcionar esse momento de discuss\u00e3o do Curr\u00edculo \u00e9 muito importante para nossa rede, pois o curr\u00edculo ser\u00e1 fruto de uma constru\u00e7\u00e3o coletiva, que ainda est\u00e1 recebendo novas contribui\u00e7\u00f5es at\u00e9 chegar a sua vers\u00e3o final\u201d, disse.<\/p>\n
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A proposta \u00e9 uma das etapas de constru\u00e7\u00e3o do curr\u00edculo escolar estadual e municipal. Visa a implementa\u00e7\u00e3o da Base Nacional Curricular (BNCC), processo que Mato Grosso do Sul foi o primeiro estado a dar in\u00edcio. Feito a partir da Base Nacional Curricular, ele foi constru\u00eddo com ampla participa\u00e7\u00e3o, contemplando o uso de tecnologia, busca de conhecimento e especificidades do Estado. A constru\u00e7\u00e3o do Curr\u00edculo de Mato Grosso do Sul contou com 12 coordenadores regionais e 22 redatores, teve a participa\u00e7\u00e3o da Federa\u00e7\u00e3o dos Trabalhadores em Educa\u00e7\u00e3o (Fetems) e a ades\u00e3o dos 79 munic\u00edpios.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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