A l\u00f3gica \u00e9 simples: se o mercado de trabalho j\u00e1 passa por profundas transforma\u00e7\u00f5es e exige profissionais que tenham dom\u00ednio cada vez maior das tecnologias, quanto mais as pessoas estiverem preparadas, mais chances de conseguirem um emprego ter\u00e3o. E, quanto mais qualificadas, maiores os sal\u00e1rios. O resultado \u00e9 uma melhor distribui\u00e7\u00e3o de renda, redu\u00e7\u00e3o das desigualdades sociais, e dos \u00edndices de desemprego e viol\u00eancia.<\/p>\n
A constata\u00e7\u00e3o \u00e9 do PhD em Engenharia Geom\u00e1tica, Mohamed Elhabiby, presidente e desenvolvedor da RoboGarden, uma plataforma online que, a partir de agora, passa a integrar a grade curricular da rede de escolas do Sesi de Mato Grosso do Sul como um projeto piloto para 120 alunos do 6\u00ba ano e da 1\u00aa s\u00e9rie do Ensino M\u00e9dio. A plataforma, utilizada em escolas de diversos pa\u00edses do mundo, ensina aos estudantes c\u00f3digos de programa\u00e7\u00e3o em JavaScript e Phyton, preparando-os, desde cedo, para a nova realidade das profiss\u00f5es e dom\u00ednio das tecnologias digitais.<\/p>\n
A RoboGarden foi apresentada nesta quinta-feira (09\/08), no Edif\u00edcio Casa da Ind\u00fastria, por Mohamed a uma plateia lotada de pais e alunos da Escola do Sesi da Capital, que entenderam o poder transformador da educa\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica e como sair\u00e3o na frente com o diferencial de, desde cedo, dominarem a linguagem de programa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
\u201cO que eu fazia quando comecei a trabalhar alguns anos atr\u00e1s hoje j\u00e1 est\u00e1 obsoleto. Ent\u00e3o \u00e9 preciso compreender, assim como as grandes pot\u00eancias do mundo j\u00e1 vem fazendo, que o modelo de educa\u00e7\u00e3o tradicional est\u00e1 ultrapassado e o mercado de trabalho busca aquele aluno que saiba transformar ci\u00eancias, matem\u00e1tica e portugu\u00eas em solu\u00e7\u00f5es que tenham utilidade pr\u00e1tica\u201d, disse Mohamed.<\/p>\n
Anfitri\u00e3o do evento, o presidente da Fiems, S\u00e9rgio Longen, destacou o cen\u00e1rio de transforma\u00e7\u00f5es diante da 4\u00aa Revolu\u00e7\u00e3o Industrial. \u201cNovas profiss\u00f5es surgir\u00e3o e, por isso, inovar foi uma demanda que apresentamos \u00e0 nossa \u00e1rea t\u00e9cnica do Sesi, porque este \u00e9 o futuro do emprego e das ind\u00fastrias\u201d, disse.<\/p>\n
O superintendente do Sesi, Bergson Amarilla, disse que o mercado de trabalho j\u00e1 sente falta de profissionais como engenheiros e tecn\u00f3logos. \u201cE para despertar o interesse dos jovens por essas \u00e1reas \u00e9 preciso come\u00e7ar na educa\u00e7\u00e3o de base, mudar o mindset dos jovens com rela\u00e7\u00e3o ao mercado de trabalho\u201d, ressaltou.<\/p>\n
O reitor da UFMS (Universidade Federal de Mato Grosso do Sul), Marcelo Turine, acrescentou que a comunidade acad\u00eamica, de fato, defende uma mudan\u00e7a de paradigma na educa\u00e7\u00e3o para que, ao chegar na universidade, o jovem seja um c\u00e9rebro pensante. J\u00e1 o reitor da UEMS (Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul), F\u00e1bio Edir, completou que a iniciativa do Sesi de oferecer aos estudantes um primeiro contato com a linguagem de programa\u00e7\u00e3o desde cedo os leva a feitos grandiosos pelo pa\u00eds. \u201c\u00c9 desta forma que surgem jovens interessados em estudar em pensar em formas de como contribuir com a sociedade\u201d, disse.<\/p>\n
Segundo uma pesquisa do Senai, dentro de dez anos surgir\u00e3o profiss\u00f5es que n\u00e3o existem atualmente, como engenheiro de ciberseguran\u00e7a, t\u00e9cnico em informa\u00e7\u00e3o e automa\u00e7\u00e3o, mec\u00e2nico de ve\u00edculos h\u00edbridos e projetista para tecnologias 3D. Todas elas passam, necessariamente, por programa\u00e7\u00e3o de c\u00f3digos.<\/p>\n
\u201cO Senai apoia esse trabalho do Sesi com a RoboGarden porque faz parte do nosso prop\u00f3sito de iniciar com os alunos do ensino b\u00e1sico o aprendizado de maneira mais l\u00fadica, por\u00e9m mais assertiva, para que posavam levar com eles essa forma\u00e7\u00e3o at\u00e9 o n\u00edvel superior, de prefer\u00eancia, dentro das escolas do Sesi e da Faculdade do Senai, tornando-os profissionais completos e preparados para as necessidades do mercado\u201d, finalizou o gerente-regional do Senai, Rodolpho Mangialardo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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