A partir desta segunda-feira (23.03), cerca de 210 mil estudantes da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul (REE\/MS), nos 79 munic\u00edpios do Estado, deixar\u00e3o de sair de casa para estudar. A medida, adotada na \u00faltima semana por meio de decreto, se repete em todo o Pa\u00eds e visa reduzir a aglomera\u00e7\u00e3o dos alunos nas 352 unidades escolares da REE a fim de controlar o avan\u00e7o do novo Coronav\u00edrus, respons\u00e1vel pela doen\u00e7a conhecida mundialmente como Covid-19.<\/p>\n
Para orientar os gestores, que seguir\u00e3o com as escolas em funcionamento durante o per\u00edodo de suspens\u00e3o das aulas presenciais, a Secretaria de Estado de Educa\u00e7\u00e3o (SED) publicou resolu\u00e7\u00f5es e manteve contato \u2013 por telefone, e-mail e aplicativo de mensagens \u2013 com o objetivo de sanar poss\u00edveis d\u00favidas e esclarecer os procedimentos que ser\u00e3o adotados at\u00e9 o dia 06 de abril, data prevista para o t\u00e9rmino da medida.<\/p>\n
Na \u00faltima sexta-feira (20.03), a titular da pasta, secret\u00e1ria Cecilia Motta, enviou um comunicado aos diretores e diretores adjuntos da Rede por v\u00eddeo, com o detalhamento das escalas de trabalho para os servidores que permanecem nas escolas. Durante a semana, que foi de adapta\u00e7\u00e3o para todas as unidades antes do in\u00edcio da suspens\u00e3o, os gestores tamb\u00e9m contaram pronunciamentos dos superintendentes H\u00e9lio Daher (Suped) e Paulo Cezar Rodrigues (Sitec), sobre os aspectos pedag\u00f3gicos e tecnol\u00f3gicos, respectivamente.<\/p>\n
Publica\u00e7\u00f5es<\/strong><\/p>\n Ap\u00f3s o Decreto que oficializou a suspens\u00e3o, no decorrer da \u00faltima semana, a SED tornou p\u00fablica,\u00a0a Resolu\u00e7\u00e3o\/SED n\u00ba 3.745 que regulamenta a oferta das Atividades Pedag\u00f3gicas Complementares nas unidades escolares e demais centros da Rede Estadual de Ensino (REE). Dividido em cap\u00edtulos, o documento orienta as unidades quanto \u00e0 oferta das atividades, aborda programas como a Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA) e Avan\u00e7o do Jovem na Aprendizagem (AJA), e trata do procedimento para os estudantes da Educa\u00e7\u00e3o Profissional e Normal M\u00e9dio, al\u00e9m do atendimento voltado para a Educa\u00e7\u00e3o Especial em todo o Estado.<\/p>\n A publica\u00e7\u00e3o foi acompanhada, ainda, de uma Instru\u00e7\u00e3o Normativa, que estabelece orienta\u00e7\u00f5es sobre as atividades pedag\u00f3gicas complementares nas unidades da Rede em Mato Grosso do Sul, como a forma de elabora\u00e7\u00e3o, planejamento de aulas e plano de a\u00e7\u00e3o, entre outros.<\/p>\n