Como parte da conclus\u00e3o do curso t\u00e9cnico em automa\u00e7\u00e3o industrial do Senai de Dourados, os alunos desenvolveram projetos inovadores que j\u00e1 despertaram o interesse das ind\u00fastrias da regi\u00e3o. Entre esses projetos est\u00e3o uma horta hidrop\u00f4nica vertical, uma m\u00e1quina para recarga de toner qu\u00edmico, um sistema de tratamento de \u00e1gua cinza e um indicador de gases incondens\u00e1veis em sistemas por am\u00f4nia.<\/p>\n
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Os trabalhos foram apresentados aos demais alunos do Senai de Dourados durante evento realizado no audit\u00f3rio da institui\u00e7\u00e3o, quando foram exibidos os prot\u00f3tipos funcionais. De acordo com o gerente do Senai de Dourados, Yashi Sakimoto de Miranda, cada grupo apresentou o trabalho por 20 minutos para outras turmas dos outros cursos da institui\u00e7\u00e3o e a repercuss\u00e3o foi positiva, pois os colegas ficaram admirados com a criatividade.<\/p>\n
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O instrutor e orientador dos alunos do curso t\u00e9cnico em automa\u00e7\u00e3o industrial do Senai de Dourados, Daniel Diego Reynolds, comenta que, neste momento, a institui\u00e7\u00e3o n\u00e3o mede esfor\u00e7os para o desenvolvimento de solu\u00e7\u00f5es para o dia a dia das pessoas. \u201cEssa nova fase de projetos inovadores est\u00e1 sendo incr\u00edvel, pois os alunos est\u00e3o focados, gerando \u00f3timas ideias e com grande empenho para a conclus\u00e3o de seus trabalhos. Realmente me enche de \u00e2nimo v\u00ea-los trabalhando neste ritmo\u201d, destacou.<\/p>\n
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Ele acrescenta que a unidade curricular Projeto Integrador \u00e9 uma nova forma de avaliar as compet\u00eancias dos futuros t\u00e9cnicos conforme aos desafios propostos pelo o dia a dia. \u201cNeste caso, os alunos utilizaram de plataformas de prototipagem para desenvolver seus prot\u00f3tipos com o menor investimento poss\u00edvel, comprovando que conseguem gerar solu\u00e7\u00f5es efetivas com um baixo custo de infraestrutura\u201d, detalhou.<\/p>\n
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Os projetos<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Segundo o futuro t\u00e9cnico em automa\u00e7\u00e3o industrial M\u00e1rcio Nogueira Fran\u00e7a, que lidera a equipe respons\u00e1vel pelo desenvolvimento da horta hidrop\u00f4nica vertical, a confec\u00e7\u00e3o do prot\u00f3tipo funcional trouxe muitas informa\u00e7\u00f5es para todos os participantes. \u201cAo construi-lo, aprendemos muito e sei que poder\u00edamos t\u00ea-lo deixado mais incrementado, mas serviu de grande experi\u00eancia para n\u00f3s\u201d, disse, completando que os outros componentes do grupo s\u00e3o os alunos Wellington Bertalia Feitosa, Weslei Louren\u00e7o de Moura e Jos\u00e9 Genilson Santos.<\/p>\n <\/p>\n De forma resumida, o prot\u00f3tipo desenvolvido pela equipe da horta hidrop\u00f4nica vertical controla o acionamento da bomba de circula\u00e7\u00e3o conforme as horas do dia e indica, ao mesmo tempo, as vari\u00e1veis de controle como Ph e condutividade el\u00e9trica da \u00e1gua. J\u00e1 o sistema de tratamento de \u00e1gua cinza, desenvolvido pelos alunos Rafael Massi de Morais, Ad\u00e3o Jos\u00e9 Cardoso de Oliveira, Andr\u00e9 Dalpiaz e Luciano Xavier Santos, promove o tratamento de \u00e1gua para uso di\u00e1rio, utilizando um sistema similar ao usado por uma ind\u00fastria (ETA), aproveitando a \u00e1gua j\u00e1 utilizada em outros processos para atender uma resid\u00eancia.<\/p>\n <\/p>\n A m\u00e1quina de recarga de toner qu\u00edmico, desenvolvida pelo aluno Vagner Rell de Oliveira Flores, elimina o processo manual e \u00e9 realizado por meio de um software desenvolvido pelos alunos para que o equipamento execute todo o processo de limpeza sem contato humano, valendo ressaltar que o p\u00f3 utilizado em toners \u00e9 extremamente nocivo ao corpo humano.<\/p>\n <\/p>\n Para facilitar a opera\u00e7\u00e3o em uma casa de m\u00e1quinas, a equipe formada pelos alunos S\u00e9rgio Andrade Duarte, Bruno Ferreira dos Santos Silva e Jo\u00e3o Alessandro da Silva desenvolveu o indicador de gases incondens\u00e1veis em sistemas por am\u00f4nia, fornecendo assim a efici\u00eancia do sistema de refrigera\u00e7\u00e3o de forma mais r\u00e1pida e efetiva. O instrutor Daniel Diego Reynolds destaca que, al\u00e9m de todos os projetos cumprirem com o objetivo proposto, o indicador de gases incondens\u00e1veis em sistemas por am\u00f4nia foi implantado dentro de uma planta industrial real, onde foram realizados testes e aprovado pela equipe t\u00e9cnica do local.<\/p>\n <\/p>\n Interesse<\/strong><\/p>\n <\/p>\n O supervisor de manuten\u00e7\u00e3o da JBS Foods, Alessandro Flor\u00eancio da Silva, destacou que todas as empresas de grande porte t\u00eam duas despesas altas – a folha de pagamento e a conta de energia el\u00e9trica – e o projeto dos alunos do Senai de Dourados pode contribuir para a redu\u00e7\u00e3o do consumo de energia de uma ind\u00fastria.<\/p>\n <\/p>\n Alessandro da Silva explica que nos frigor\u00edficos cerca de 70% da conta de energia refere-se \u00e0 casa de m\u00e1quinas, onde se t\u00eam m\u00e1quinas do sistema de refrigera\u00e7\u00e3o e, dentro delas, h\u00e1 ainda um sistema de refrigera\u00e7\u00e3o por am\u00f4nia. \u201cO fator comum \u00e9 que h\u00e1 ar na instala\u00e7\u00e3o, sendo que todos os sistemas t\u00eam uma certa porcentagem, mas poucos fazem a gest\u00e3o desse indicador. Com o equipamento desenvolvido pelos alunos do Senai, podemos fazer a gest\u00e3o online do ar nas instala\u00e7\u00f5es em sistemas de refrigera\u00e7\u00e3o por am\u00f4nia\u201d, detalhou.<\/p>\n <\/p>\n O supervisor de manuten\u00e7\u00e3o da JBS Foods acrescenta que um quilo de ar significa 8% de aumento em sua conta de energia e, no caso da empresa onde atua, que tem uma fatura de R$ 1,5 milh\u00e3o, trabalhar com um quilo de ar na instala\u00e7\u00e3o onera em muito a conta de energia da ind\u00fastria. \u201cPortanto, meus parab\u00e9ns para o professor, meus parab\u00e9ns para o Senai e, principalmente, meus parab\u00e9ns ao aluno S\u00e9rgio Andrade Duarte, que teve a ideia e conseguiu a parceria para instalar o equipamento a campo. Trata-se de um \u00f3timo trabalho e que ser\u00e1 muito \u00fatil para as ind\u00fastrias\u201d, avaliou.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Como parte da conclus\u00e3o do curso t\u00e9cnico em automa\u00e7\u00e3o industrial do Senai de Dourados, os alunos desenvolveram projetos inovadores que j\u00e1 despertaram o interesse das ind\u00fastrias da regi\u00e3o. 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